Kompetenzfeststellungsverfahren

Potenzialanalyse, Eignungsanalyse und Assessment-Center, sind Bestandteile vieler Maßnahmen zur Feststellung beruflicher Eignung und Neigung, der Erstellung von adäquaten Förderangeboten, der Vermittlung in Arbeits- und Ausbildungsplätze sowie der Berufsorientierung.
Ein aussagefähiges Stärken- und Schwächenprofil setzt voraus, dass vorab ein möglichst genaues Anforderungsprofil erstellt wird, das mit den Ergebnissen der Teilnehmer/innen abgeglichen wird. Eine Kompetenzfeststellung kann sowohl auf wichtige Persönlichkeitsmerkmale als auch auf kognitive Leistungskriterien ausgerichtet sein.

I. Grundlagen der Kompetenzfeststellung

• Zielsetzung, Bedarfsermittlung in der Einrichtung
• Mindeststandards, Qualitätsanforderungen
• Rahmenbedingungen (Zeit, Personal, Finanzen)
• Feedback-Gespräche
• Erstellung von Kurzgutachten/Profilen

II. Beobachterschulung

• Aufgabentypen und Wahrnehmungsfehler
• Beobachtungsdimensionen
• Einführung in die Mikrobeobachtung
• Durchführung und Beobachtung von Kurzaufträgen
• Erarbeitung von verhaltensnahen Beschreibungen

III. Werkstatt für Übungen und Aufträge

• Bestimmung von Anforderungsmerkmalen
• Erstellung von Selbsteinschätzungsbögen für Teilnehmer/innen
• Ausarbeitung von Aufträgen für verschiedene Kompetenzbereiche
• Biografische Verfahren: Kompetenzdialog, Gesprächsleitfaden
• Gestaltung des Auswertungs- und Beurteilungsprozesses